23-24 Ocak 2025 tarihlerinde Uluslararası Saraybosna Üniversitesi (IUS) temsilcileri, Arnavutluk'un başkenti Tiran'daki Luarasi Üniversitesi'nde düzenlenen AB destekli “Islah Pedagojisi ve Uzman Profesyonelleşmesi Yoluyla Çocuk Adaletinde Kapsayıcılığın ve Ortak Değerlerin Teşvik Edilmesi” projesinin açılış toplantısına katıldı.
IUS'un bu girişime katılımı, Proje Koordinatörü olarak Dr. Orkun Aydın tarafından yönetilmekte olup, Dr. Pınar Ünal-Aydın ve Kıdemli Asistan Lejla Mustoo Başer proje araştırmacıları olarak görev yapmaktadır. Proje, 1 Ocak 2025 tarihinde başlayıp 36 ay sürecek ve 31 Aralık 2027 tarihinde sona erecek.
Bu proje, Arnavutluk, Bosna Hersek, Kosova, Karadağ ve Sırbistan'daki yükseköğretim kurumlarının kapasitesini artırmayı ve uzmanları, ıslah ortamlarında kapsayıcılığı ve ortak değerleri teşvik eden yenilikçi müdahaleleri uygulayacak uzmanlıkla donatmayı amaçlamaktadır. Eğitim, araştırma ve işgücü piyasasını bütünleştiren girişim, üniversiteleri hem öğrencilere hem de profesyonellere hizmet veren yaşam boyu öğrenme merkezleri olarak yeniden tanımlayarak demokrasi ve hukukun üstünlüğünü güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
Projenin önemli bir kilometre taşı, Avrupa'da türünün ilk örneği olan Islah Pedagojisi alanında iki öncü müfredatın başlatılmasıdır. Bu programlar “önce pedagoji” müdahalelerini vurgulayacak ve hukuk, psikoloji, sosyal bilimler ve eğitimi birleştiren bütüncül, çok disiplinli bir eğitim sağlayarak hukukla temas halindeki çocuklara ve gençlere fayda sağlayacaktır.
Proje, başarısını sağlamak için üç temel metodoloji kullanacaktır:
- DACUM Yaklaşımı Çalıştayları - Islah pedagojisinde temel yetkinlikleri ve gelecekteki beceri ihtiyaçlarını belirlemek için işverenleri ve sektör uzmanlarını bir araya getirmek.
- Yapılandırılmış Kamu Oturumları - “LiberateSkills” Beceri Paktı'nın bir parçası olacak beş Balkan Islah Pedagojisi Araştırma Merkezi kurmak için sivil toplumu, araştırmacıları ve kamu yetkililerini bir araya getirmek.
- Akran Öğrenimi ve Mentorluk - Batı Balkanlar'ın yanı sıra Romanya ve Yunanistan'daki yükseköğretim kurumları arasında işbirliğinin kolaylaştırılması ve Balkan bağlamına uygun bölgesel araştırma ve eğitimin geliştirilmesi.
Bu işbirlikçi girişim, adalet sistemiyle temas halinde olan gençlerin rehabilitasyonuna ve güçlendirilmesine katkıda bulunan kapsayıcı, araştırma odaklı ve beceri temelli yaklaşımları teşvik ederek Balkanlar'daki ıslah eğitimini dönüştürmeyi hedeflemektedir.
