IUS Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi'nde (FENS) eğitim, teori ve pratiğin entegrasyonunu vurgulamışlardır. Geleneksel eğitim yöntemlerinin, özellikle de mühendislikte, artık optimal olmadığının farkına varılmasına katkıda bulunan çok sayıda faktör vardır. Bunlar arasında sosyal medyanın dikkat dağıtıcı unsurları, öğrenci konsantrasyonunun azalması, gelişen trendler ve teknolojiler ile eğitim kaynaklarının bolluğu yer almaktadır. Bunun bilincinde olan FENS ve IUS, öğrenci bilişindeki değişikliklere ve yeni trendlere uyum sağlarken ders sunumlarını öğrenme kazanımlarını uyumlu hale getirmiştir.
Bunun en iyi örneği, Elektrik Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği ve Makine Mühendisliği programlarının müfredatında temel derslerden biri olan Elektrik Devreleri dersidir. Klasik devre teorisini ele almanın yanı sıra, bu ders artık robotik üzerine bir giriş bölümü de içermektedir. Öğrenciler programlama kavramlarıyla tanışmakta ve uygulamalı robotik montaj ve programlama alıştırmalarına katılmaktadır.
Bu yenilikçi yaklaşım, Öğr. Gör. Šejla Džakmić ve Yardımcı Eğitmen Anes Hadžiomerović'in özverili çabalarına, bir lisans öğrencisi gösterici ekibi tarafından desteklenmesine ve CERIT - Mostar ile işbirliğine çok şey borçludur. Robotiklerin Elektrik Devreleri müfredatına dahil edilmesi, öğrencilerin öğrenimini geliştirmenin yanı sıra onları modern mühendislik alanlarının taleplerine de hazırlamaktadır.
Bu dinamik eğitim deneyimine bir bakış sunan, öğrencilerin robot montaj çalışmalarının görsel sunumlarına bir göz atın. Öğrencilerin kaydettiği ilerleme hakkında daha fazla bilgi için bizi takip etmeye devam edin.
