Uluslararası Saraybosna Üniversitesi'ndeki (IUS) Psikoloji Bölümü, IUS'ta Üniversitede stratejik sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin (SDG) uygulanmasında aktif rol alan ilk programlardan biridir.
Şöyle ki, Doç. Dr. Orkun Aydın liderliğindeki saygın psikoloji profesörlerinden oluşan bir ekip, coşkulu ve özverili bir şekilde, kendilerini sürdürülebilir kalkınma hedefleri konusuna adamış ve öğrencileri hem özel hem de gelecekteki mesleki ortamda daha fazla sosyal faaliyete teşvik etmek amacıyla IUS öğrencilerine pratik yönergeler ve örnekler sunmuştur.
Bölüm, öğrencilere çeşitli uygulama türleriyle tamamlanan temel psikoloji bilgisini sağlamanın yanı sıra, sürdürülebilir kalkınma hedefleri ilkelerini müfredata ve IUS Öğrenci Psikolojik Danışma Merkezi'ndeki (SPCC) faaliyet ve uygulamalara dahil ederek ekstra yol kat etmiştir. Bu yaklaşımı öğretime tanıtmanın amacı, teori ve pratiğin oranını öğrenciler için merak uyandıran ve erişilebilir bir şekilde bütünleştiren modern bilimsel kalıpları takip etmektir.
Şu anda, SDG ile ilgili içerik, üç ders müfredatının bir parçasıdır, bunlar sırasıyla: Psikoterapi ve Danışmanlık (PSY336), Klinik Psikoloji (PSY312) ve Çocuk Psikopatolojisi (PSY409). Ayrıca Sağlık Psikolojisi (PSY210), Ergen Psikolojisi (PSY215), Pozitif Psikoloji (PSY406), Din Psikolojisi (PSY421) ve Yetişkinlik ve Yaşlanma Psikolojisi (PSY414) derslerinde SDG uygulaması devam etmektedir.
IUS Öğrenci Psikolojik Danışma Merkezi (SPCC), IUS öğrencilerinin ruh sağlığı ve gelişim ihtiyaçlarını karşılamak için çeşitli psikolojik ve danışmanlık hizmetleri sunmaktadır. Bunlar duygusal olmak üzere, kişilerarası, sosyal hem de kariyer gelişimi ile ilgilidir. Her akademik dönem, öğrencilerin güncel ikilemlerine bakış açılarının sunulduğu ve çeşitli konularda psikoeğitimin sağlandığı SPCC’de düzenlenen workshoplar ile tamamlanmaktadır.
Ayrıca SPCC yıllardır başarılı bir şekilde çalışmakta ve IUS öğrencileri arasında çeşitli zorluk durumlarına müdahale etmeye çalışmaktadır, bunlar: konsantrasyon sorunları veya çalışma motivasyonu eksikliği, sınav kaygısı ve stresi, zaman yönetimi, yeni bir ortama uyum sağlama ve kültürel çeşitlilikle başa çıkma, aile üyeleriyle ve / veya arkadaşlarla olan iletişimde sorunlar, yalnızlık duyguları, benlik saygısı sorunları, kimlik krizleri, işlevsiz alışkanlıklar, madde bağımlılığı ve daha fazlasıdır.
Psikoloji Bölümünün Koordinatörü Doç. Prof. Dr. Orkun Aydın: "Bu tür bir uygulamayı hayata geçirerek, sürdürülebilir kalkınma hedefleri, 3 numaralı Sağlık ve Esenlik ve 4 numaralı Kaliteli Eğitime atıfta bulunarak sağlıklı bir yaşam sağlamaya ve refahı sorumlu bir şekilde teşvik etmenin yanı sıra kapsayıcı ve kaliteli eğitim olanaklarını sağlamaya çalışıyoruz. Önceliğimiz öğrencilerimizin sağlığı ve esenliğidir," demiştir. Ek olarak sözlerine: "IUS'un Bosna-Hersek'te bu tür öğrencilere hizmet veren ilk üniversite olduğunu belirtmek isterim. Danışma Merkezi, mesleki psikolojik danışmanlığın etik ilke ve standartlarına uygun olarak, gizlilik ve tedbir yetkisini garanti altına almaya odaklanarak düzenlenmiştir, “eklemiştir.
Birleşmiş Milletler SDG raporlarına göre, gençlerin beşte biri eğitim, istihdam veya öğretim alanlarında değildir. Psikoloji bölümü, öğrencilerin kaliteli iş bulmalarını sağlayacak koşullar yaratmak için psikoloji öğrencilerinin SPCC’nin araştırma faaliyetlerine aktif katılımını da sağlamıştır. Araştırma, workshoplar ve uygulamalar yoluyla gerçekleştirilir; öğrencilere ulusal, uluslararası ve çok kültürlü bağlamlarda psikolojik değerlendirme, tedavi ve müdahale konusunda temel beceriler sunan uygulamalı deneyimlerdir. Bu şekilde, 8 numaralı sürdürülebilir kalkınma hedefi olan düzgün iş ve ekonomik büyümenin uygulanmasına atıfta bulunarak daha işlevsel ve düzgün çalışmaya katkıda bulunmak istemektedirler.
Ve son olarak, SPCC 16 numaralı- Sürdürülebilir kalkınma için barışçıl ve kapsayıcı toplumları teşvik etmek, sürdürülebilir hedefin geliştirilmesine katkıda bulunarak herkes için adalete erişimin sağlanmasına yardımda bulunur, çünkü SPCC çalışmaları yoluyla her düzeyde verimli, sorumlu ve kapsayıcı bir üniversite oluşturmaya çalışmaktadır.
