Dana 4. aprila 2025. godine, vanredna profesorica dr. Kanita Karađuzović-Hadžiabdić, koordinatorica projekta i prorektorica za međunarodnu saradnju i istraživanje na Internacionalnom univerzitetu u Sarajevu (IUS), posjetila je Maarif International Schools Sarajevo u okviru projekta pod nazivom „Uticaj robotike na kognitivne sposobnosti srednjoškolaca“. Projekat finansira Ministarstvo za nauku, visoko obrazovanje i mlade Kantona Sarajevo.
Tokom posjete, profesorica Karađuzović-Hadžiabdić sastala se sa direktoricom kampusa, gospođom Şükran Özcan, direktorom srednje škole gospodinom Seidom Alibegovićem, te instruktorima robotike gospodinom Arminom Akšamovićem iz Maarif International Schools Sarajevo i gospodinom Anesom Hadžiomerovićem iz Druge gimnazije Mostar, kako bi razgovarali o implementaciji robotike u nastavu i istražili mogućnosti za daljnju saradnju.
Tim projekta čine vanredna profesorica dr. Karađuzović-Hadžiabdić, vanredni profesor dr. Tarik Namas, vanredna profesorica dr. Pinar Unal Aydin i vanredni profesor dr. Orkun Aydin, uz podršku dvije studentice master studija – Berine Baraković Roberson i Iman Echnech Seran. Zajedno donose vrijednu stručnost u ovu transformacijsku obrazovnu inicijativu.
Cilj projekta je procijeniti i testirati kognitivne sposobnosti srednjoškolaca integracijom inovativnih tehnologija poput robotike u obrazovni proces. Posebno dizajniran kognitivni test, koji koordiniraju profesori psihologije dr. Orkun Aydin i dr. Pinar Unal-Aydin, obuhvata različite aspekte kognitivnog mišljenja. Test je razvijen s fokusom na mjerenje ključnih komponenti kognitivnog rezonovanja, poput logičkog zaključivanja, rješavanja problema i kreativnosti. Kognitivne sposobnosti bit će testirane na početku i na kraju programa kako bi se procijenilo na koji način izloženost robotici i drugim savremenim tehnologijama utiče na kognitivni razvoj.
Rezultati projekta bit će predstavljeni putem naučnih publikacija, izlaganja na konferencijama i radionica namijenjenih kako stručnoj zajednici, tako i široj javnosti. Cilj projekta je zagovarati uključivanje nauke i robotike u školske kurikulume i podizanje svijesti o tome kako tehnološke inovacije mogu pozitivno uticati na kognitivni razvoj mladih učenika. Dodatno, škole su dobile i dodatnu opremu za svoje laboratorije za robotiku.
